電路板維修要具有靈活性

• 電路板維修培訓

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在對參加學習電路板維修技術的學員進行培訓過程中，讓學員們實際動手維修時，發現有部分學員的維修思路過于呆板，過于片面、總想借用培訓師以往的維修經驗來維修，缺少一定的靈活性，從而使電路板維修工作陷入被動，不能順利的查找出故障的所在！

    廣州科譽電路板維修培訓中心的培訓師在對學員進行培訓時，會向每個學員傳授如何判斷電路板是否存在故障，用什么樣的方法可以有效的判斷出故障發生的部位、查找出導致故障發生的原因，并用一定的方法的將發生故障的電路板順利修復！在用心向學員傳授電路板維修技能的同時，并告訴學員們在維修過程中要有一定的靈活性，不要被維修經驗所困阻。

但有些自認為有一些經驗、一些基礎的學員，仍然將以前積累的經驗套到維修中，出現故障部位判斷不正確、檢查了所懷疑故障部位的所有元件，依舊沒能查出故障原因，然后再反復檢查自己所懷疑的故障部位，查來查去也查不出導致故障原因的情況?。?！

其實，維修經驗固然很重要，在一定場合可以起到事半功倍的效果，但維修經驗不奏效時，就要根據電路板的工作原理、故障特點來進行分析，初步判斷故障部位，如果認真檢查了所懷疑的部位沒問題時，就要去檢查其它值得懷疑的部位，不能一味的對著一個部位反復檢查，這個部位本身沒有故障，你怎么可能會查得出導致故障的原因呢？

所以，作為一名電路板維修技術人員，也要懂得一定的靈活性，這個所懷疑的故障部位經檢查沒問題時，就要換一個角度去看問題、就要換另一個懷疑部位去檢查，直到查出故障的所在，將故障電路板維修好，你就會有一種成功的喜悅了。